Articles

Autisme og modstand mod skiftet fra vinter til sommer tøj

dagens ” fik spørgsmål?”svaret er af psykolog Stephanie, fra Kelly O’ Leary Center for Autism Spectrum Disorders ved Cincinnati Children ‘ s Hospital Medical Center. Centret og hospitalet er en del af Autism Speaks Autism Treatment netværk (ATN).

mit barnebarn skal have sin frakke på, når han går udenfor, selv når det er varmt, og han vil ikke bære shorts. Hvad kan vi gøre?

Redaktørens note: Følgende oplysninger er ikke beregnet til at diagnosticere eller behandle og bør ikke træde i stedet for personlig konsultation, hvor det er relevant, med en kvalificeret sundhedspersonale og/eller adfærdsterapeut.

tak for dit spørgsmål. Forandring er svært for alle, men sværere for nogle. Insistering på rutine og modstand mod forandring er især almindelig blandt dem, der har autisme.

dit barnebarn kan føle, at det er et vigtigt skridt i hans daglige rutine at tage på sig sin frakke. Med andre ord, ikke at gennemføre dette trin kan forårsage angst, fordi det strider mod hans behov for konsistens – på trods af det skiftende vejr.

Jeg håber, at han modtager adfærdsmæssig intervention for sin autisme. Hans adfærdsterapeut er bedst egnet til at vurdere hans udfordringer og styrker og bruge dem til at personalisere et terapiprogram, der adresserer problemerne bag hans modvilje mod at overgå til varmt vejr tøj. Uden tvivl vil disse overgangsfærdigheder hjælpe ham mere bredt i livet.i mellemtiden kan jeg tilbyde nogle forskningsbaserede strategier til at hjælpe dit barnebarn med at håndtere denne ændring i hans daglige rutine.

for at hjælpe nogen med autisme med at gøre en vanskelig ændring er to ting vigtige: klar kommunikation og forstærkning. Det er også vigtigt at skræddersy tilgangen til at matche dit barnebarns udviklingsniveau.

skræddersy tilgangen til udviklingsniveau

hos yngre børn og mennesker, der er mere kognitivt svækkede, er en grundlæggende adfærdsstrategi at bruge et yndlingslegetøj, aktivitet eller anden lille og øjeblikkelig belønning for at støtte hans indsats. (Du ved hvad dit barnebarn kan lide-inden for grund, selvfølgelig.)

forklar for eksempel, at han vil modtage belønningen for at sige at se en Barney-video med dig, efter at have hjulpet dig med en vigtig opgave: at placere sit tungere koldt vejr tøj i en skraldespand og sige “farvel” til det, indtil køligere vejr vender tilbage om efteråret.

ros ham varmt og giv straks belønningen.

overvej at lægge tøjbeholderen på et utilgængeligt sted, såsom et låst skab eller loft, så han ikke bliver fristet til at trække tøjgenstandene ud igen.

mange mennesker, uanset om de har autisme eller ej, kan simpelthen ikke lide at høre ordet “nej.”Så hvis dit barnebarn begynder at bede om koldt vejr tøj, foreslår jeg at fortælle ham, at de ikke er “tilgængelige”, snarere end at fortælle ham. “Ingen frakke” eller ” ingen lange bukser.”

Hvis dit barnebarn reagerer bedre på visuelle end verbale signaler – som det er tilfældet for mange mennesker med autisme – opfordrer jeg dig til at kopiere eller lave en visuel støtte, der ser sådan ud:

For mere information om brug af visuelle understøtninger, se” visuelle understøtninger og autismespektrumforstyrrelse”, en autisme taler ATN/AIR-p værktøjssæt. Følg linket for GRATIS Hent.

dernæst er det vigtigt at tilbyde ham et valg af et par tøj til varmt vejr. Også her fungerer visuelle understøttelser muligvis godt for at hjælpe ham med at forstå hans muligheder.

i dit barnebarns tilfælde kan en stor visuel støtte være valgbræt eller” menu ” af tøjindstillinger. Det kan være sjovt for jer to at tage billeder af hans sommertøj og samle dem på tavlen. Det kan fungere godt at have skjorter på den ene side og bukser på den anden. Så hver dag, opfordre ham til at vælge et billede af skjorte og par bukser, han ønsker at bære.

husk at rose hvert lille skridt i den rigtige retning. Overvej en lille belønning såsom et klistermærke – eller et symbol mod en større belønning – for hver succes, såsom at prøve et par shorts. Afhængigt af dit barnebarn skal du muligvis nærme dig målet gradvist – sige ved kort at røre ved et par shorts en dag og derefter røre ved shortsen i f.eks. 10 sekunder en anden dag og bevæge dig helt op til at sætte shortsen på.

en anden strategi støttet af forskning er at skabe og læse en personlig undervisningshistorie med dit barnebarn. Med simpelt sprog og tegninger eller fotos kan disse historier hjælpe mennesker med autisme med at forstå forventningerne til forskellige situationer.

i dit tilfælde foreslår jeg billeder af dit barnebarns sommer-og vintertøjsartikler. Skriv derefter korte sætninger (baseret på dit barnebarns forståelsesniveau), der skitserer forventningerne.

for eksempel:

vinteren er væk. Sommeren er her.

Jeg har brug for at sætte min frakke og lange bukser væk indtil efteråret.

Jeg har brug for at bære varmt vejr tøj som shorts og T-shirts.

Når jeg bærer mit varme vejr tøj, er min familie stolt af mig!

Du kan yderligere personliggøre historien ved at inkludere billeder af dit barnebarn og/eller beskrive ham, der tjener en yndlingsaktivitet eller behandler ved at bære hans sommertøj.

Klik her for flere eksempler på autismevenlige undervisningshistorier, du kan personliggøre (udviklet af Autism Speaks og University of Copenhagen).

Hvis dit barnebarn er ældre og/eller mere intellektuelt i stand, kan kognitiv adfærdsterapi (CBT) fungere godt for at lette enhver angst, han har omkring denne ændring i sin rutine. Betydelig forskning er gået i at tilpasse CBT til børn og voksne, der har autisme, med positive resultater. Teknikker inkluderer udfordrende negative tanker med logik, rollespil og modellering af modig opførsel, og gradvis eksponering for frygtede situationer-i dette tilfælde, gå udenfor uden frakke.Autismeforsker og kognitiv adfærdsterapeut Jeffrey træ har skrevet flere nyttige rådgivningsindlæg om anvendelse af CBT-teknikker til at lette ængstelige situationer hos børn og voksne, der har autisme.

betydningen af konsistens

uanset din strategi er det meget vigtigt for dig at være rolig, fast og konsekvent i dit svar. Når du har gjort det klart, at pelsen ikke er tilgængelig, skal du ikke trække den ud for at stoppe dårlig opførsel. Omvendt skal du give belønninger straks-for eksempel lige efter at han har taget sine shorts eller T-shirt på.

overvej sensoriske problemer

sensoriske følsomheder kan også være på spil ud over dit barnebarns ønske om velkendte daglige ritualer. Vi ved, at mange mennesker på autismespektret foretrækker relativt tætsiddende tøj, der dækker deres arme og ben. Det tætte tøj kan hjælpe med at give en følelse af, hvor kroppen er i rummet – undertiden kaldet følelsen af proprioception. En ergoterapeut med autisme og sensoriske problemer kan vurdere din søn og, hvis det er relevant, designe en intervention for at hjælpe.

tak igen for dit spørgsmål. Lad os vide, hvordan disse strategier fungerer for dig og dit barnebarn ved at e-maile os igen på [email protected]

Har du flere spørgsmål til vores eksperter? Send dem til [email protected]
Vi beklager, at vi ikke kan besvare alle dine spørgsmål i denne kolonne.

brug for personlig vejledning?

medlemmer af Autism Speaks Autism Response Team er uddannet til at forbinde enkeltpersoner og familier med information og ressourcer.
Ring (888) 288-4762 til en espa til en anden (888) 772-9050 til en anden eller e-mail [email protected]

  • Lær mere om Autism Speaks Autism Treatment netværk.
  • Find det nærmeste ATN-center.
  • udforsk vores arkiv af ATN ekspert-rådgivning blogs og nyheder.